2021新时代高校化学化工教学改革与创新研讨会论文集
版权信息
ISBN 978-7-89530-436-9
出版日期：2022.12
内容提要
本论文集是为配合2021新时代高校化学化工教学改革与创新研讨会而出版，内容涉及课程建设、教材建设、教学改革等，涵盖范围包括四大化学基础课及化工专业课。本论文集共收录论文73篇，可为全国高校化学化工学科教师提供有益的参考和帮助。
论文目录
001专业实验中TGA、SEM和XRD操作的短视频制作(华东理工大学 姚平平等)
002基于雨课堂平台的大学化学混合式教学模式的探索与实践(空军工程大学 马丽斯等)
003在物理化学教学中培养学生深度学习能力的探索(齐鲁工业大学 王锦等)
004乙苯脱氢制取苯乙烯实验教学中的思政实践(江汉大学 晋梅等)
005两性物质NaHA溶液pH近似公式的推导、物理意义及适用条件(华南理工大学 王海水)
006分层次大学化学实验教学体系建立与实践(西安交通大学 郑阿群等)
007《化工原理实验》思政进课堂的研究与实践(江汉大学 陈婷等)
010化工基础课程教学方法改革探索(西安电子科技大学 李淑萍)
011关于新工科背景下自然科学通识选修课《神奇的化学》的探索与实践(天津大学 沈海云等)
012结合化学学科课程思政素材库建设，实践化学基础课程教学创新(天津大学 杨秋华等)
013树牢“为战育人”理念，将化学实验课程思政有机融入“四大元素”(陆军军事交通学院 孙广平等)
014无机化学课程思政建设案例设计(西安电子科技大学 张思锐等)
015无机化学元素视频知识链条的构建与教学实践——以碱金属章节为例(北京航空航天大学 刘大鹏等)
016有机化学实验混合式一流课程建设与实践(天津科技大学 程绍玲等)
017绿色安全化学化工实验课程体系革新探索(合肥学院 阳杰等)
018以立体化教材建设为依托推进一流课程建设——以《无机化学》课程为例(吉林大学 王莉等)
019新高考背景下无机化学教学模式的改革与探索(浙江工业大学 夏盛杰等)
020线上线下混合式一流课程建设的探索与思考—以黑龙江大学《化学实验安全》为例(黑龙江大学 秦川丽等)
021化学工程训练课程思政教学模式探讨(江汉大学 吴宇琼等)
022表面催化引入实验教学中的探索与实践(中国科学技术大学 王钰熙等)
023浅谈有机化学课程中环境因素的影响(武汉理工大学 欧阳天贽)
024无机化学实验线上一流课程的建设与实践(天津大学 邢肖肖等)
025浅析化学学科新入职教师的岗前培训(天津大学 李萌萌等)
026竞赛引领的高水平工程科技人才教学培养模式的探索(北京工商大学 李双阳等)
027军事院校分析化学课程教学中STSEM理念的介绍与实践(陆军勤务学院 刘妹静等)
028双语物理化学实验课程思政案例的设计和实践(佛山科学技术学院 刘弋潞等)
029分析化学实验一流课程教学改革与实践(天津科技大学 窦英等)
030化工实验课程思政建设的探索与实践(中国科学技术大学 高明丽等)
031浅议中外应用化学专业本科毕业论文指导评价差异与改革启示(大连理工大学 肇启东等)
032化工原理实验与实践教学结合的教学模式的探索(江汉大学 方文)
033电子显微技术在高校材料分析测试课程中的教学探索(扬州大学 张松涛等)
034“低碳”背景下无机化学实验的一些做法(天津大学 全迎萍等)
035大力开展课外科技活动培养工科大学生的实践能力——以纳滤反渗透膜开放式实验为例(昆明理工大学 杨劲等)
036《化工原理》课程思政教学探索与实践(江汉大学 刘红姣等)
037以研促教，科教融合，提升本科生实验教学质量(中国科学技术大学 姚奇志等)
038基于图纸智能评测的化工CAD线上线下融合式教学实践(浙江工业大学 章渊昶等)
039借助化学学科竞赛提升食品专业化学类课程教学效果与学生综合能力的探索与实践(浙江工商大学 陈可先)
040“新工科”背景下《化工原理》课程“教学-实践-竞赛”多维度教学模式建设(北京工商大学 展侠等)
041新工科背景下基于“OBE-CDIO”理念的《化工原理》课程教学改革(北京工商大学 胡丹等)
042中药制药专业《无机化学》课程思政教学改革探索——以“绿色环保”为例(江西中医药大学 付青霞等)
043无机与分析化学课程思政教学的几点思考和体会(天津科技大学 张瑞华)
044高校化学实验教学中化学史的渗透(中国科学技术大学 方思敏等)
045优化“无机化学实验”课程助力创新人才培养(中国科学技术大学 李婉等)
046普通化学实验课程中分级培养学生实验技能的探索(吉林大学 詹从红等)
047无机及分析化学实验教学中课程思政的探索与实践(北京化工大学 王凯旋等)
048大类招生模式下的无机化学实验中创新人才的培养(北京化工大学 龙新等)
049基于化学实验教学中心的特色劳动教育平台的建立(北京化工大学 张春婷等)
050基于对分课堂的大学化学课程形成性评价体系构建初探(陆军勤务学院 廖梓珺等)
051完善层层递进的科研教学体系，培养化学类本科生理论学习与实际生活相结合的科研创新素养(北京化工大学 李洋等)
053课程思政在《普通化学》教学中的探索与实践(天津科技大学 冀玲芳)
054基于课程思政的仪器分析实验教学体系探索研究(中国科学技术大学 张万群等)
055仪器分析实验课程的混合式教学与思政建设(中国科学技术大学 胡万群等)
056无机及分析化学创新教学方法探索(天津科技大学 安丽娟等)
057化工原理教学中课程思政的方法与实践(江汉大学 周富荣等)
058无机及分析化学教学中课程思政案例的引入与探索(天津科技大学 迟玉中等)
059化工设计课程思政内容和教学方法的研究与设计(江汉大学 安良等)
060“治学”在《无机及分析化学》课程思政中的应用(西华大学 冯静等)
061振动样品磁强计在磁化率测量中的应用(西北大学 彭明丽等)
062无机与分析化学实验课程思政的探索与实践(中国科学技术大学 吴红等)
063依托“雨课堂”的可反馈混合式教学的评价方案探究——以有机化学（下）课程为例(天津科技大学 张海丽)
064科研成果转化综合性实验的探索——以《活性炭负载铂催化剂的制备及性能测定》为例(北京化工大学 金劭等)
066“高考·分析·未来”——师范院校化学专业寒假线上训练营的实践与思考(吉林师范大学 刘思禹等)
067界面与胶体化学“抗疫精神”课程思政教学案例的设计与实践(华东理工大学 王小永等)
068专业综合新创实验《ZnS：Mn量子点的制备及发光性质研究》的探索与思考(北京化工大学 张瑶等)
069无机化学实验课程思政的案例设计及思考(中国科学技术大学 黄微等)
070突出价值引领，以学为中心的物理化学混合式教学研究与实践(河南工业大学 杨喜平等)
071“十四五”背景下，以专业化学实验为例探索新形态一体化教材的建设(北京化工大学 覃韦炜等)
072新时代下大学分析化学课程的教学衔接策略(内蒙古大学 樊海燕等)
073疫情背景下《化工原理》课程思政建设探索(北京工商大学 叶宏等)
联系方式
新时代高校化学化工教学改革与创新研讨会(大学化学化工课程报告论坛)组委会秘书处
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