
获奖介绍:
中国大学资源共享课主讲教材
中国大学MOOC主讲教材
通过扫描本书中的二维码,或登录本书配套的数字课程网址可以观看授课录像、实物演示、AR录屏演示、动画演示、视频演示等相关的影音资料。通过手机上安装规定的软件程序,可以操控相关的交互性AR演示。
| 内容提要 | 前言 |
| 目录 | 样章 |
配套化资源
力学电子教案(PPT版,共计13章)
书后习题解答(PPT版,共计316道)
配套的全程授课录像180集
配合课堂讲授的AR演示22个
配合课堂讲授的动画演示27个
配合课堂讲授的实物演示录像47个
配合课堂讲授的视频演示17个
精彩资源浏览:
演示视频集锦
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Q&A 1:新形态教材的特点是?
学生层面—设计精美、随扫随学、自学中享受过程
教师层面—素材丰富、资源独立、备课中不断创造
教学模式—线上线下、平台支撑、教学中实现翻转
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Q&A 2:如何和出版社合作共同打造新形态教材?
1 资源的共享与建设:
共享:已有H5动画50个,演示程序200个,物理动画191个,物理学家简介191个等物理学资源库可共享;
建设:各高校教师建设的个性化授课视频等持续增加和整理中。
2 资源与教材结合
资源上传:编辑将动画、视频、拓展知识文档传到高教社的云端平台。
二维码整理:导出和命名每一个资源对应的二维码。
资源匹配:作者在教材中标注与资源所对应的知识点的位置。
二维码排版:编辑将二维码放置在资源所在位置。
成书: 读者即可扫描书中二维码并观看资源。
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