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高校物理课程教学系列报告会论文集
图书资源列表
055 设计性实验教学策略--余兰山（华中师范大学物理学院）
201
056 基于能力培养的综合性设计性物理实验课程建设--王景聚（哈尔滨师范大学理化学院物理系）
202
057 医学院校物理实验教学改革初探--张 伟（武警医学院物理教研室）
203
058 测量载流平行导线相互作用力的一种新方法--童国平（浙江师范大学数理与信息工程学院物理系）
204
059 应用建构主义理论改进大学物理开放式演示实验课堂教学模式--李丽霞（湖南大学物理与微电子科学学院）
205
060 大学物理实验的定位及未来发展--徐 军（第二炮兵工程学院基础实验中心）
206
061 大学物理实验课程教学内容和方法改革探索--成元发（湖北大学物理学与电子技术学院）
207
062 对惠斯通电桥实验教学的探索与实践--高 伟（北京林业大学理学院）
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001工科近代物理教学改革的探索与实践--严少平（安徽理工大学 理学院物理系）
209
002物理网上互动学习系统的设计理念与实践--刘宇星（北京工业大学应用数理学院）
210
003大学物理教学方法的改革与创新--苟秉聪（北京理工大学理学院物理系）
211
004发现教学法在大学物理教学中的应用--赵 敏（北京联合大学基础部）
212
005要善于在基础物理教学中给学生“留下空间”--程民治（巢湖学院物理与电子科学系）
213
006大学物理课堂教学中的汉英／英汉语码转换式教学--王丽梅（大连民族学院）
214
007医用物理学教学中的案例教学--江 键（第二军医大学基础部数理教研室）
215
008大学物理教学法改革与创新之诹议—— 兼谈PEL 教学法--翟建才（第三军医大学训练部）
216
009提高动手能力，深化模型内涵，突出个性培养的工科物理课程体系改革与实践--钟宏杰（上海东华大学理学院）
217
010“双语物理导论”课程的研究型教学模式创新--恽 瑛（东南大学物理系）
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011基于教研室的校园物理文化建设--孙作江（防化指挥工程学院基础部物理教研室）
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012探索教学与科研互融，构建激发创新意识的大学物理教学新体系--朱慧群（广东五邑大学数学物理系）
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