登录/注册
高校物理课程教学系列报告会论文集
图书资源列表
053 中国与欧美国家医药类专业物理课程设置的比较与思考--黄菊英（首都医科大学生物医学工程学院）
261
054 诱思探究教学法与大学物理教学实践--晏世雷（苏州大学物理科学与技术学院）
262
055 对设计大学物理习题的思考--徐红霞（上海工程技术大学物理教学部）
263
056 依托演示实验的形象化教学的研究与实践--郭松青（中国民航大学理学院）
264
057 课程学习科研训练双层教学模式--李志兵（中山大学物理科学与工程技术学院）
265
058 如何提高大学物理多媒体辅助教学的质量--胡 南（重庆工学院）
266
059 科技成就梦想—— 美国大学物理课程设计的启示--张昌芳（装甲兵工程学院基础部）
267
060 物理规律关联性教学理念与大学生创新思维能力的培养研究与实践--王 巍（南京师范大学物理科学与技术学院）
268
061 提高医学物理学教学质量的精品课程建设--张淑丽（齐齐哈尔医学院医学技术学院物理教研室）
269
062 改革教学模式加强创新人才培养--刘东红（山东大学物理学院）
270
063 大学物理教学中的“三激”法--高兰香（上海电力学院数理系）
271
064 大学物理实验量化考核方法的研究与实践--窦轶洋（北京建筑工程学院理学院）
272
065 对多媒体在本科教学中应用的体会--冯旺军（兰州理工大学理学院）
273
066 物理教学中师生互动过程的探索与实践--方莉俐（中原工学院理学院）
274
001 理论与实验教学的有机结合--杨桂考（徐州空军学院航空弹药系物理教研室）
275
002 现代信息技术对学生物理创造性思维能力培养的探讨--陈 燕（绵阳师范学院物理与电子工程系）
276
003 优化大学物理教学模式 提高课程教学质量--母继荣（沈阳化工学院数理系）
277
004 含源电路欧姆定律在交直流电路和磁路中的拓展--高祖庆（曲靖师范学院物理系）
278
005 基于现代信息技术的大学物理课程模块化建设研究--柳 辉（河北工业大学理学院）
279
006 大学物理作业手段的改革与实践--何 钰（西南交通大学物理科学与技术学院）
280
首页
上一页
14/50
下一页
尾页