高校物理课程教学系列报告会论文集

图书资源列表

033 物理科学方法在《新编大学物理实验》教材中的实践与推广--周自刚（西南科技大学理学院）

621

034 物理课程中的非线性内容--周玉芳（山东大学物理与微电子学院）

622

035 《物理学》教学思考点滴--董建敏(山东大学物理学院)

623

036 物理学拓展与创新人才的培养——“改变世界物理学”课程的教学实践--王晓鸥（哈尔滨工业大学物理系）

624

037 物理专业课程探究式教学的考试模式改革--孟庆鑫(哈尔滨工业大学物理系)

625

038 信息时代大学实验教材立体化建设的探索与实践——以《医学物理学实验》为例--张翼（右江民族医学院）

626

039 研究型大学物理教学的实施与探索--潘志峰（郑州大学物理工程学院）

627

040 演示实验在大学物理课堂教学设计中的作用--石晓燕（解放军信息工程大学理学院）

628

041 《医用物理学》教学中应当注重提高学生的能力--李云涛（郑州大学物理工程学院）

629

042 以竞赛的方式培养学生的物理素养--陈新启(华中师范大学汉口学院 )

630

043 应用现代教育技术手段实现大学物理课程过程性评价--张轶炳（宁夏银川市西夏区宁夏大学物理电气信息学院）

631

044 应用型本科大学物理教学的实践与研究--刘卫平(华中科技大学武昌分校基础科学部物理教研室)

632

045 《宇宙史话》互动学习系统的建立--刘宇星（北京工业大学应用数理学院）

633

046 在物理教育中培养大学生自主式研究型学习的探索与实践--张宇(哈尔滨工业大学物理系)

634

047 振动特征量的简单计算方法探讨--李茂龄（首都经济贸易大学安全与环境工程学院）

635

048 “中学物理实验研究”课程教学改革的探索与实践--吴显云（成都师范学院物理与电子技术系）

636

049 主动适应军队院校教育转型增强物理教学的军味--陈蕾蕾（解放军电子工程学院）

637

050 综合类高校大学物理按专业分层次教学改革探索--高书霞(烟台大学光电信息技术学院)

638

001 MOOC发展现状及对基础物理教学改革的启示--王凯俊（后勤工程学院基础部）

639

002 MOOC给传统课堂教学带来的机遇与挑战--李淑娟（济南大学物理科学与技术学院）

640