中学生认知与学习

图书资源列表

电子教案4-10获取与编码策略

161

电子教案4-11组织策略的四种类型

162

电子教案4-12提取策略的类型

163

问题困境解决方案孩子是怎样学会游泳的

164

教学案例传统课堂学习方式的利与弊

165

教学录像5-1学习方式

166

教学录像5-2传统的学习方式

167

教学录像5-3新课程理念下的课堂学习方式

168

教学录像5-4网络教学

169

教学录像5-5翻转课堂

170

教学录像5-6自主学习和他控学习

171

教学录像5-7接受学习与探究学习

172

教学录像5-8个体学习与合作学习

173

教学录像5-9机械学习和有意义学习

174

教学录像5-10接受学习

175

教学录像5-11奥苏贝尔的意义——接受学习理论概述

176

教学录像5-12奥苏贝尔对学习的分类

177

教学录像5-13有意义学习的实质

178

教学录像5-14有意义学习的条件

179

教学录像5-15有意义学习的过程

180